(2020). Pelatihan Kewirausahaan Aplikatif Bagi UMKM, Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, UNM, Makassar, 3 November 2020, pp. 927-929. Haris, A. & Amin, K. (2020). Model Pembelajaran Agama Islam Berbasis Pesantren di Panti Asuhan Al-Ma’wa Sumberpucung Malang, Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 117-132. Mastuhu.
Sedangkan pada umumnya pondok pesantren menurut Dhofier (1994: 30) dapat dikelompok menjadi dua macam, yaitu: 1) pesantren salafi, yang mengkhususkan mengajarkan agama hanya dengan menggunakan kitab klasik sebagai inti pendidikan, dan 2) pesantren kalafi, yaitu pondok pesantren yang
Pendidikan di Pondok Pesantren Ali Maksum Krapyak menganut pola campuran yang terintegrasi baik ke dalam sistem formal maupun nonformal. Pengajian kepesantrenan sebagai bentuk pendidikan nonformal di samping dalam rangka mempertahankan pola konvensional, juga sebagai wahana pengintensifan pendidikan dan bimbingan kepribadian antar personal dalam bentuk metode sorogan dan bandongan.
Pengasuh Pondok Pesantren Modern Al-Bayan, Lebak, Banten. BELAKANGAN muncul berbagai pertanyaan (khususnya dari generasi milenial) yang menyoal perbedaan antara pesantren tradisional dan modern. Kita seringkali menyebut istilah tradisional dengan 'salafi' sementara yang modern disebut 'khalafi'. Di wilayah Jakarta dan Banten Utara, pesantren
Xqz69.pondok pesantren salafi di makassar
